Истраживачи расправљају о употреби звука за побољшање учења

Већ неко време неке школе користе више практичне наставе како би обогатиле учење, а све већи број истраживања указује да звукови могу имати утицаја на перформансе и креативност. Неки учитељи су користили преношење звукова, па чак и мириса да би повећали оцене. Али да ли све ово функционира?

Свакако, постоји неко добро утврђено истраживање које сугерише да неки шум заиста може негативно утицати на учење. На пример, неке од ових 15-годишњих студија показале су да деца која похађају школе на стазама лета (или у близини аеродрома) заостају у резултатима својих тестова.

Бридгет Схиелд, професор акустике на лондонском Универзитету Соутх Банк, и Јулие Доцкрелл са Британског института за образовање, спровели су студије о ефектима свих врста буке, попут саобраћаја и сирена, као и о буци коју стварају сама деца.

Претраге

"Све указује на негативан утицај буке на дечију изведбу из математике, писмености и правописа", изјавио је Схиелд за ББЦ Невс. Чини се да бука посебно штетно делује на децу са посебним потребама. Истраживач је такође рекао да је највише узнемирујуће "зум зум зум" дечијег разговора у учионици.

Да ли су звукови корисни или не, изгледа да зависи од врсте буке и њеног интензитета. У низу студија објављених прошле године, Рави Мехта са Илиноис Бусинесс Бусинесс Цоллегеа и његов тим тестирали су креативност људи када су били изложени звучном запису сачињеном од позадинских звукова - као што су ћаскање и кафа. грађевине - у различитим количинама.

Открили су да су људи постали креативнији када су буке биле постављене на средњи ниво, а мање када је била јачина звука. Међутим, гласна позадинска бука умањила је њихову креативност.

Психолог др Ницк Перхам са Свеучилишта Цардифф Метрополитан у Великој Британији рекао је да овај резултат има смисла из више разлога. Прво, рекао је да су узнемирујући звукови обично веома променљиви. Општа позадинска шума сугерира звук стабилног стања са мало акустичке варијације, за који истраживач тврди да није у стању да одврати пажњу и одврати пажњу.

Добра страна буке

С друге стране, овај стални зујање може да произведе мало узнемирености, које, умерено на нивоу, могу да помогну у обављању посла или учења. Имајући то у виду, Перхам сугерише да би могло бити користи од пуштања музике или других звукова у уметничкој класи или другим ситуацијама у којима је креативност кључна.

Многи учитељи широм света већ користе музику у учионици. Многи су инспирисани веровањем да слушање музике може повећати ИК у каснијим задацима, такозвани Мозарт ефекат.

Међутим, докази сугерирају да је претјеривање рећи да класична музика повећава интелигенцију, али истраживачи вјерују да угодни звукови прије задатка могу подићи расположење и на тај начин помоћи људима да раде добро. .

Тајна свега изгледа је у томе да уживате у ономе што чујете. "Ако волите музику или звук који је присутан на месту догађаја - чак и ако је то улични саобраћај - онда можете боље да научите", рекао је истраживач Ницк Перхам.